¿Y si en lugar de aprender finanzas desde fórmulas y porcentajes, empezáramos por escuchar a las mujeres? ¿Si fueran ellas, desde su experiencia cotidiana, su creatividad y su forma de tomar decisiones, quienes nos enseñaran a entender el dinero?

Hablar de educación financiera va más allá de números, se trata de hablar de vida diaria, de organización, de prioridades. Y, en ese terreno, las mujeres llevan años resolviendo, ajustando sosteniendo y, muchas veces, haciendo rendir más con menos. Bajo esa lógica surge “Navegante. Mujeres al volante de la economía”, la iniciativa desarrollada por Profuturo, en conjunto con el Museo Interactivo de Economía (MIDE), en el marco de la Global Money Week, y que permanecerá durante tres meses abierta al público.

Más que un taller tradicional, se trata de una experiencia que propone acercarse a las finanzas desde la conexión con la vida diaria, las decisiones personales y la forma en que cada mujer se relaciona con su dinero.

El punto de partida fueron cifras claras que ayudan a dimensionar por qué hablar de finanzas con enfoque de género importa. Y es que, en México, solo el 46% de las mujeres participa en el mercado laboral, frente al 76% de los hombres. Además, el 80% de las mujeres que viven violencia no logran salir de ella por falta de autonomía económica, según datos de CONDUSEF.

A esto se suma que, en promedio, ellas destinan siete horas menos a la semana al trabajo remunerado que los hombres, y que solo el 72.8% tiene acceso a un producto financiero, frente al 80.9% de ellos, de acuerdo con la Encuesta Nacional de Inclusión Financiera 2024.

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¿Y si las mujeres nos enseñan de educación financiera?

Más allá de los números

Durante la experiencia de “Navegante”, las participantes pudieron conectar estos datos con su propia realidad, cómo toman decisiones, qué tanto participan en conversaciones sobre dinero y qué papel juegan en la economía de su hogar.

Asimismo, se les invitó a “soltar el lápiz”. Lo que empezó como un ejercicio creativo que consistía en escribir ideas y hacer trazos simples, evolucionó hacia un cambio en la forma en que las participantes se relacionaban con el tema financiero. Esa transición las llevó a tener claro que entender el dinero también implica cambiar la forma en que lo pensamos.

La experiencia culminó en la intervención de un coche como pieza central del proyecto, bajo el concepto de “la mujer al volante de la economía”. La obra, hoy exhibida en el MIDE, simboliza autonomía, dirección y capacidad de decisión en la vida financiera.

Las ideas que surgieron durante el proceso lo resumen con claridad:

“La transformación más poderosa nace del talento, la valentía y el corazón de las mujeres”
“Un equipo de mujeres con liderazgo creando desde la conciencia, impulsadas por datos económicos reveladores”
“La igualdad construye prosperidad a través de mujeres que mueven la economía y la transforman”
“La mujer no está dentro de la economía, la está moviendo”
“Por mi, por ti, por todas”
“La igualdad nos va a dar prosperidad”

En este sentido, uno de los mensajes más relevantes de la experiencia es que estas brechas no solo impactan a nivel individual, sino también a la economía en su conjunto: De acuerdo con el WEF y el Global Gender Gap Report 2024, cerrar la brecha de género podría aumentar en 26% el PIB global.

Más allá de la experiencia, “Navegante. Mujeres al volante de la economía” plantea una conversación que rara vez se aborda desde lo personal y es la relación con el dinero. Por ello, a través de esta iniciativa, Profuturo coloca el tema en un espacio accesible, mostrando que la educación financiera también se construye desde la experiencia y el arte. La exposición permanecerá en el MIDE durante los próximos tres meses.